Christine
Lehrerin
ich
bin
Menschen in Lern- und Entwicklungsprozessen zu begleiten
Nie still zu stehen, Neugierde auf Neues, Neues zu entwickeln und aufzubauen, Wertschätzung, Toleranz und Akzeptanz gegenüber meinen Mitmenschen, das ist wichtig für mich.
Im Bildungsalltag begegne und unterrichte ich Menschen aus verschieden Kulturen, die teilweise nie eine Schule besucht haben, - das ist eine echte Herausforderung für mich. Eine Herausforderung ist es aber auch für die Praktikantinnen und Praktikanten und die Absolventen und Absolventinnen der Vorlehre. Sie lernen nicht nur eine neue Sprache sprechen, sie müssen plötzlich auch von links nach rechts schreiben und ebenso lesen.
Noch viel schwieriger ist das Aussprechen der gelernten Zahlen. Von 1 bis 11 ist es einfach, aber dann stimmt das neu Erlernte, nämlich von links nach rechts lesen, nicht mehr. Wie lese ich jetzt zweistellige Zahlen? Und bei drei-, vier- und fünfstelligen Zahlen wird es noch viel schwieriger. Das treibt manchem Praktikanten und mancher Praktikantin förmlich den Schweiss ins Gesicht.
Gelöste Arbeitsblätter in einen Ordner ablegen, das ist eine weitere Herausforderung. Fragende Augen....Wie muss ich nun dieses Blatt richtig lochen, damit es so abgelegt ist, dass ich nachher von vorne her blättern kann und nicht alles auf den Kopf stellen muss.
Und dann wahrliche Wunder. Ich habe noch nie einem Menschen innert zwei Stunden das Prozentrechnen plausibel erklären können. Und dann klappe es auf Anhieb und ich fragte mich, warum dies so reibungslos und schnell ging? Mein Gegenüber war jemand, der in seinem Heimatland eine Koranschule besucht hatte und also vor allem gelernt hatte, den Stoff genau wiederzugeben. Zudem hat diese Person ein fotografisches Gedächtnis. Die Herausforderung war dann aber, was war zu tun, wenn nun die zu lösende Aufgabe anders formuliert war. Ich musste mit den Erklärungen wieder von vorne beginnen, nur eben anders, denn das Gelernte, sprich eine gelernte Formel anzuwenden, ist mit diesem Lernhintergrund nicht möglich. So bleibt meine Kreativität im Vermitteln lebendig und an jedem Schultag ist für Überraschungen im gemeinsamen Lernen gesorgt.